国際教養専攻１年生の２泊３日のイングリッシュキャンプ2日目

朝ごはんを食べたあとはトレジャーハントを行いました。
各チームが施設のさまざまなな場所からヒントを探し出し、見つけたヒントに従って宝を探します。
教室から琵琶湖に出て、グラウンド、バーベキュー場など歩き回りついにお宝を見つけました。
ヒントを探し出したものの、アナグラムで謎を解くことに苦戦しましたが無事、すべての班がお宝をたどりつくことができました。

ヒントを探し出したものの、アナグラムで謎を解くことに苦戦しましたが無事、すべての班がお宝をたどりつくことができました。



見つけたお宝(お金)を使って次のアクティビティへ移ります。最後のアクティビティに必要な全ての文具を揃えるため，ショッピングの英会話を学びました。「高すぎる！安くして！(Too expensive! Cheaper, please.)」など、学んだ英会話以上に自由な英語が見られ、生徒たちが英語により慣れ親しんでいる様子が伺えました。

最後に、そろえた文具を使ってストーリーテリングを行いました。絵本の『３びきのこぐま』を英語で聞き、理解した内容を絵にかき、自らの言葉で発表します。同じストーリーでも、それぞれのイメージや使う単語に違いが見られ、オリジナリティが見られました。即興で文章を作ることに緊張していましたが、全員がクラスのみんなの前で発表することができました。明日のプレゼンテーションにうまく生かしてほしいと思います。 その後、バームクーヘンづくりを楽しみました。１つ１つのレイヤーを丁寧に仕上げ、それぞれのグループのバームクーヘンを作りあげることができました。


次のレッスンではレゴを使って、他の班との競争です。より高く積み上げ、より強度のある、より良いデザインのタワーを作り上げたチームの勝ちです。必要なピースのやり取りも全て英語で行います。焦って上手く表現出来ないときは先生方の手助けを借りて、新たな表現を身につけます。デザインにこだわるチーム、とにかく積み上げるチームなど、それぞれの特色が見られました。


残りのレッスンは明日のプレゼンテーションのための準備です。先生から出身国の情報を教えてもらい、自分の言葉で発表します。各グループの先生の出身国であるアメリカ、カナダ、南アフリカ、各国の興味深い情報がたくさん紹介されています。他のグループにうまく伝えられるよう、3時間しっかりとプレゼンテーションへの準備に取り組みました。 最終日となりました！
朝食の後は、1日目から取り組んでいたプレゼンテーションの最終準備です。
プレゼンテーションの前にグループで確認をします。各グループごとに、姿勢・発声・ボディランゲージ等、発表における基礎を学びました。先生のアドバイスで、声の抑揚を変え観客を楽しませたり、クイズ形式にすることで観客を巻き込む方法も習得しました。


聞く人、見ている人が伝わるように絵を描いて伝える生徒もいました。