高等学校では、自立した女性を育てるPD(personal Development)という総合的な学習の時間を設けています。
総合進学専攻では「いけばな」をはじめ、「茶道」「着付け」を体験することで日本文化を理解し、礼儀作法を身につけます。
2月15日(月)、総合進学専攻2年生が「いけばな(小原流)」を体験しました。
花意匠は「かたむけるかたち」、花材はユキヤナギとキンギョソウ。
かたむけて美しく見えるものを主枝として選び、長さや挿し方などに従いながらデザインするように自由に花を生けていきました。
高校1年生では「たてるかたち」、2年生では「かたむけるかたち」に取り組み、今回で8回目の集大成となりました。
花を美しくいける楽しさや難しさを体験した生徒たち。
「いけばな」を通して四季の移り変わりも感じることができましたね。
総合進学専攻では「いけばな」をはじめ、「茶道」「着付け」を体験することで日本文化を理解し、礼儀作法を身につけます。
2月15日(月)、総合進学専攻2年生が「いけばな(小原流)」を体験しました。
花意匠は「かたむけるかたち」、花材はユキヤナギとキンギョソウ。
かたむけて美しく見えるものを主枝として選び、長さや挿し方などに従いながらデザインするように自由に花を生けていきました。
高校1年生では「たてるかたち」、2年生では「かたむけるかたち」に取り組み、今回で8回目の集大成となりました。
花を美しくいける楽しさや難しさを体験した生徒たち。
「いけばな」を通して四季の移り変わりも感じることができましたね。