10月5日（水）中学3年生の「English Speech Contest」が行われました。
Opening Address（開会の言葉）に続き、審査員の紹介がありました。審査は本校のネイティブ教員が行います。
アナウンサーを務める生徒もすべて英語でコンテストを進行します。
スピーチ終了後、審査員よる講評が行われました。
I taught all of you last year as second-year students, but haven't taught you this year. I really enjoyed your classes a lot, so it is very nice to see you all again!
I thought today's speech contest was wonderful. All of the speakers had creative and original topics, and they all practiced well, and did things in their own way, making their speeches unique. It will be very hard for me and Fred to come up with rankings, as all of you were great!
２年生の時は皆さんの授業を担当していましたが、今年は担当していません。今日皆さんのスピーチを見て、一緒に楽しく勉強していたことを思い出しました。
今日のスピーチコンテストは素晴らしいと思いました。 スピーカーは全員、独創的なトピックを持ち、よく練習し、独自の方法で行い、スピーチをユニークなものにしました。 審査を行う私達がランキングを出すのは非常に難しいでしょう。皆さんは素晴らしかったからです!
The keyword today was “passion.” I could really feel the passion of all the speakers today. And the most important goal in making a speech is to convey your feelings and passion to the audience. In that regard, all of the speakers today were successful. Finally, to show our appreciation to the contestants, announcers, speakers and those who helped to prepare, let’s give round of applause.
今日のキーワードは「情熱」。 今日は登壇者のみなさんの熱い思いが伝わってきました。 そして、スピーチをする上で最も重要な目標は、自分の気持ちや情熱を聴衆に伝えることです。 その点で、今日のスピーカーはすべて成功していました。 最後に、出場者、アナウンサー、スピーカー、準備を手伝ってくれた人たちに感謝の意を表し、拍手を送りましょう。
後日、朝の礼拝後に表彰式が行われ、1位から3位の受賞者に賞状とトロフィーが送られました。
Opening Address（開会の言葉）に続き、審査員の紹介がありました。審査は本校のネイティブ教員が行います。
アナウンサーを務める生徒もすべて英語でコンテストを進行します。
スピーチのテーマは“My favorite…”
Season,Place,music Composer,Type of Drama,Quoteなどについてそれぞれの思いを熱く語りました。
Season,Place,music Composer,Type of Drama,Quoteなどについてそれぞれの思いを熱く語りました。
スピーチ終了後、審査員よる講評が行われました。
I taught all of you last year as second-year students, but haven't taught you this year. I really enjoyed your classes a lot, so it is very nice to see you all again!
I thought today's speech contest was wonderful. All of the speakers had creative and original topics, and they all practiced well, and did things in their own way, making their speeches unique. It will be very hard for me and Fred to come up with rankings, as all of you were great!
２年生の時は皆さんの授業を担当していましたが、今年は担当していません。今日皆さんのスピーチを見て、一緒に楽しく勉強していたことを思い出しました。
今日のスピーチコンテストは素晴らしいと思いました。 スピーカーは全員、独創的なトピックを持ち、よく練習し、独自の方法で行い、スピーチをユニークなものにしました。 審査を行う私達がランキングを出すのは非常に難しいでしょう。皆さんは素晴らしかったからです!
The keyword today was “passion.” I could really feel the passion of all the speakers today. And the most important goal in making a speech is to convey your feelings and passion to the audience. In that regard, all of the speakers today were successful. Finally, to show our appreciation to the contestants, announcers, speakers and those who helped to prepare, let’s give round of applause.
今日のキーワードは「情熱」。 今日は登壇者のみなさんの熱い思いが伝わってきました。 そして、スピーチをする上で最も重要な目標は、自分の気持ちや情熱を聴衆に伝えることです。 その点で、今日のスピーカーはすべて成功していました。 最後に、出場者、アナウンサー、スピーカー、準備を手伝ってくれた人たちに感謝の意を表し、拍手を送りましょう。
Closing Address（閉会の言葉）
後日、朝の礼拝後に表彰式が行われ、1位から3位の受賞者に賞状とトロフィーが送られました。
